วันอาทิตย์ที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557

รายละเอียด การทำงานกลุ่มโครงงานคอมพิวเตอร์ ม.6

คำสั่ง

1. ให้นักเรียนสร้าง Blog เพื่อนำเสนอเนื้อหา ตามหัวข้อที่ได้รับ


2. เนื้อหาประกอบด้วยข้อความ รูปภาพ , เสียง , ภาพเคลื่อนไหว


3. เนื้อหาอาจจะใส่ Powerpoint , Clip Youtube ที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหา


4. ตกแต่ง , ธีม ให้เหมาะสม เข้ากับเนื้อหา


5. ใส่ชื่อ+ภาพ สมาชิกผู้จัดทำด้วยค่ะ

วันจันทร์ที่ 10 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557

ตัวอย่างการทำฺ Blog เรื่อง "ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์"





เม้าส์สำหรับผู้พิการทางมือ


(Mouse for Hand-Disabled People)



บทคัดย่อ
เมาส์ (mouse) เป็นอุปกรณ์สำคัญที่ใช้สำหรับรับข้อมูลจากผู้ใช้มาสู่เครื่องคอมพิวเตอร์ แต่โดยทั่วไปไม่ได้มีการออกแบบเฉพาะสำหรับผู้พิการ ส่งผลให้การใช้งานคอมพิวเตอร์ของผู้พิการที่ไม่สามารถใช้มือจับเมาส์ได้เป็นไปอย่างยากลำบาก ทั้งที่จริงแล้วผู้พิการสมควรได้รับสิ่งอำนวยความสะดวกมากกว่าคนปกติทั่วไป โครงงานเมาส์สำหรับผู้พิการทางมือนี้ได้ศึกษาและออกแบบวิธีที่จะช่วยให้ผู้พิการสามารถใช้งานเมาส์ได้ง่ายขึ้น โดยสามารถบังคับเมาส์ให้เคลื่อนที่ได้โดยใช้เว็บแคม (webcam) จับการเคลื่อนที่ของจุดอ้างอิงแทนการขยับเมาส์แบบปกติ และสามารถสั่งงานให้เมาส์คลิกซ้าย, ดับเบิลคลิก, คลิกขวา และลากวางได้ด้วยการเป่าลมผ่านไมโครโฟน

ไฟล์เพิ่มเติม   1.  http://www.vcharkarn.com/project/upload/0/649_1.pdf
                       2. http://www.vcharkarn.com/project/upload/0/649_2.pdf

ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์

ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์

      การพัฒนาโครงงานเป็นกิจกรรมที่มีกระบวนการย่อยหลายขั้นตอน อีกทั้งต้องใช้เวลา ความคิดสร้างสรรค์ และความอดทนเป็นอย่างสูง จำเป็นต้องวางแผนอย่างเป็นระบบ นักเรียนอาจยึดถือขั้นตอนต่อไปนี้เป็นแนวทางในการพัฒนาโครงงาน คือ


ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์

    1. การเลือกโครงงาน

          การเลือกโครงงานเป็นขั้นตอนแรกที่จะต้องพิจารณาหรือกำหนดโครงงานให้เหมาะสมและตรงต่อความต้องการของผู้จัดทำโครงงานให้มากที่สุด  โดยจะกำหนดหัวข้อโครงงานเป็นชื่อและสิ่งบ่งชี้ลักษณะของโครงงาน 

    2. การศึกษาค้นคว้า 

           เมื่อผู้ทำโครงงานเลือกโครงงานพัฒนาสื่อการศึกษาที่ต้องการแล้ว  ผู้ทำโครงงานควรตอบคำถามต่อไปนี้ให้ได้ เพื่อตรวจสอบความต้องการของตนเอง  ได้แก่ ชื่อโครงงานนี้คืออะไร , เป็นสื่อการศึกษาวิชาหรือเนื้อหาอะไร , ใครคือกลุ่มเป้าหมายที่ผู้ทำโครงงานต้องการให้ศึกษา,ใช้เครื่องมือหรือฮาร์ดแวร์อะไรในการสร้างสื่อการเรียนรู้ , ใช้ซอฟต์แวร์อะไรในการสร้างสื่อการเรียนรู้

    3.  การทำโครงร่าง

           โครงร่าง คือ เอกสารสิ่งพิมพ์ที่ใช้สำหรับนำเสนอรายละเอียดในการทำโครงงานต่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน  โครงร่างจะนำเสนอข้อมูลตามหัวข้อที่อาจารย์ที่ปรึกษาโครงงานกำหนด  

    4. การทำโครงงาน

           การทำโครงงานเป็นขั้นตอนที่จะสามารถกระทำได้ต่อเมื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงานอนุมัติ โครงร่างของโครงงานที่ต้องการทำแล้วเท่านั้น  การทำโครงงานเป็นภาระงาน ชิ้นงาน หรือกิกจรรมอิสระที่ยังไม่เคยมีผู้ใดทำมาก่อน 

    5. การเขียนรายงาน

           การเขียนรายงานเป็นการรวบรวมข้อมูลทุกอย่างเกี่ยวกับโครงงานแล้วจัดทำเป็นเอกสารสิ่งพิมพ์เพื่อประโยชน์ในการนำเสนอและเผยแพร่โครงงานในขั้นตอนต่อไป  การเขียนรายงานนิยม นำโครงร่างของโครงงานที่จัดทำไว้มาปรับปรุงและเพิ่มข้อมูลตามที่ได้จากทำโครงงานจริง โดยหัวข้อในการเขียนรายงานจะแตกต่างกันไปตามข้อกำหนดของสถานศึกษา หรือ อาจารย์ที่ปรึกษารโครงงาน

    6. การนำเสนอและเผยแพร่โครงงาน

           การนำเสนอและเผยแพร่โครงงานเป็นขั้นตอนสุดท้ายในการทำโครงงาน  เพื่อให้ผู้สนใจนำภาระงาน ชิ้นงาน หรือ กิจกรรมอิสระที่ได้จากการทำโครงงานไปใช้และพัฒนาต่อไป